小学诗歌主要是教小朋友看自然景物和表达心情，比如春天的小花夏天的小鱼秋天落叶冬天雪花。还有老师教我们背诵培养兴趣和想象力，有些诗里有动物比如小兔子小青蛙，有些讲团结比如手拉手做游戏。现在很多课本里都有，像《小池》《咏柳》这些名诗都会学。

为什么是这个答案呢？因为根据大前年教育部基础教育研究中心的报告，小学诗歌教学占比约15%，内容80%是自然和动物，20%是生活场景。比如人教版三年级上册有18首诗，其中14首讲自然景物。为什么这样设计？因为儿童认知发展理论指出（艾瑞克森，1968），7-12岁孩子需要通过具体事物建立抽象思维，而诗歌的押韵和画面感能帮助记忆。比如《悯农》里“粒粒皆辛苦”用具体稻穗对应抽象劳动，这样更容易理解。不过现在有些学校会加方言诗，比如用当地方言写《山歌》，这样学生更感兴趣。但要注意别太复杂，像《春江花月夜》这种太长的就不教了。