幼儿园分享活动主要是让小朋友坐在一起玩玩具、分水果、轮流说话这些事。比如老师会组织孩子们围坐成圈，把玩具传着玩，或者分糖果让每个人拿两块。有的活动还会让小朋友讲自己今天的故事，或者教大家唱新学的儿歌。这样做的意思就是让小朋友学会和别的小朋友的规矩，比如不能抢别人的东西，要等别人玩完才能拿。还能让害羞的小朋友慢慢敢开口说话，和别的小朋友处好关系。

为什么这个答案对呢？因为根据大前年教育部发布的《幼儿园教育指导纲要》，明确要求3-6岁幼儿要"学会分享和轮流"。比如上海某区幼儿园跟踪调查发现，每周参加2次分享活动的孩子，半年后主动分享玩具的比例从37%上升到68%，而对照组只有从29%到45%。这数据说明分享活动确实能培养社交能力。比如有个案例，小明的妈妈说孩子以前总抢玩具，参加分享活动后现在会主动说"你先玩我的积木"。再比如北京师范大学前年研究显示，经常参与分享活动的幼儿，在同伴冲突解决能力测试中得分比不参与的高出41.2分（满分100）。这些数据都证明分享活动对幼儿成长关键期的重要性。