实践教学得做好三件事：明确目标、设计活动、及时反馈。比如让学生做项目，老师定期检查，学生互相评改，这样学得扎实。

为什么这么搞？因为教育部大前年调查说，80%的学校没明确教学目标，学生乱学。设计活动像做实验，北京某中学搞小组合作，学生成绩平均涨了15分。反馈不及时就像开车不踩刹车，上海调查发现60%学生说老师不常讲评，结果考试不及格多20%。有些学校光喊口号不落实，就像种庄稼不浇水，全完蛋。要是把目标写成“学会走路”，活动设计成“每天扶墙走”，反馈改成“摔跤就扶”，那学生肯定跑得快。数据摆着呢，实践教学搞不好，学生流失率就高30%。