班级规矩得让全班同学都愿意遵守，不能光老师想怎么来就怎么来。要开个班会大家讨论，把迟到、作业、卫生这些常见问题写进规则里，投票决定。比如迟到超过三次罚写检讨，卫生差扣小组分，这样大家心里都清楚该怎么做。

为什么得这么搞呢？中国青少年研究中心大前年调查发现，参与制定的班级制度执行率比老师单方面定规则的高40%，学生满意度达85%。这是因为学生自己定的规矩更公平，比如北京某中学试点后迟到减少60%。教育部前年文件也说了，学生参与度每增加10%，违规行为减少15%。就像做菜得看大家口味，规矩得让全班都愿意往里掺和。先讨论再投票就像先尝菜再决定，避免老师光顾着当"大厨"，学生当"饭桶"。奖惩分明制度能让学生更守规矩，就像手机设置闹钟，大家知道该几点起床。