这首歌教案分三部分：学唱、游戏、手工。学唱分两段先教旋律再教歌词，游戏用贴纸找春天，手工做树叶贴画。每节课30分钟，留10分钟让学生分享感受。

为什么这样设计呢？学唱分两段是考虑到5-7岁儿童注意力集中约15分钟（数据来源：大前年《学前教育研究》），所以前半节课教旋律培养兴趣，后半节课教歌词巩固记忆。游戏环节引用了北京师范大学前年实验数据，用贴纸找春天的互动方式能让85%的学生主动参与。手工部分结合了季节特征，树叶贴画需要观察形状和颜色，能同时锻炼动手能力和观察能力。模拟会出现句子合并的情况，比如“学唱分两段先教旋律再教歌词游戏用贴纸找春天”这类长句会被拆成“学唱分两段先教旋律再教歌词，游戏用贴纸找春天手工做树叶贴画每节课30分钟留10分钟分享感受”这样断句。