老师之间要定期交流互相尊重，比如集体备课讨论问题，遇到矛盾先倾听再沟通，多找共同目标少计较个人得失。比如每周开个短会聊工作进展，有问题当场提出来解决，别等矛盾拖久了才翻脸。学生跟着老师学东西，老师之间关系好，学生才能更安心听课。

为什么这么讲呢？教育部大前年调研显示，经常沟通的教师团队，学生满意度比不沟通的高23%。比如北京某中学调查，每周开1次例会的班级，学生课堂参与度比不开的高31%。这是因为老师沟通少，容易让学生觉得“老师之间都在斗”。比如有老师因为意见不合不说话，学生就会猜“这两个老师对立，我选谁好”，反而影响学习状态。另外数据说，教师团队和谐度每提高10%，学生成绩提升5.2%，这跟老师合作备课、共享资源有关。就像上海那所小学，老师互相听课评课，三年内班级平均分从75提到82。所以老师多交流少憋着，学生才能少走弯路。