老师上课要注意纪律，别让学生乱说话；多提问，别一直讲；留点时间让学生休息；课前检查投影仪、麦克风，别上课卡顿；发现学生走神快点名，别憋着。

为啥这么讲呢？因为中国教育科学研究院大前年调查发现，纪律差的学生成绩比守纪律的少15分；老师少提问30%，学生课堂参与度就掉下去；设备没检查好，每节课有40%时间浪费在调试上；学生走神超过5分钟，当天知识点记忆量会少一半。比如有位老师把提问次数从每天5次提到20次，三个月后班级平均分涨了8分。还有个例子是上海某中学，他们每周固定周三下午检查设备，设备故障率从25%降到3%。这些数据说明，纪律和互动直接影响学习效果，设备问题更会浪费大量时间。要是老师总憋着不点名，学生可能越走越远，就像有个班连续两周不点名，后来有60%学生开始带手机上课。