课程性质就是这门课是干啥的属于什么类型适合谁学怎么教的比如理论课和实践课区别大比如数学课教公式实验课教动手比如大学课和中小学课不一样中小学课更基础大学课更专业比如有的课是必修有的是选修必修课要考选修课选不选看自己需要

为啥要这么回答呢因为课程性质直接关系到学生学啥学不学对吧比如教育部大前年调查说80%的学校用课程性质明确教学方向如果写错可能学生选错课比如某大学把实验课写成理论课结果学生学不会操作仪器导致考试不及格这种例子多着呢所以写清楚课程性质很重要比如有的课要交作业有的课要考试有的课用电脑有的课用黑板有的课要分组有的课单独学比如工程类课要上工地艺术类课要画室还有专业核心课和通识课的区别专业核心课决定毕业证通识课丰富人生比如计算机课教编程管理课教开会写报告这些不同性质课程就像不同颜色的绳子绑在不同地方对吧所以写的时候要像搭积木一样把目标对象方法要求都摆明白不能混着说比如把编程课写成开会课学生肯定学不会对吧就像你买错鞋穿去爬山肯定脚疼一样课程性质写错了就像鞋底没钉跟一样走路容易摔跟头所以必须写清楚对吧