读课文时，人们会根据内容产生不同感情。比如读悲伤故事会难过，看热闹场景会开心，遇到道理部分会点头认同。这些感情像过山车一样上下起伏，就像有人读《卖火柴的小女孩》会掉眼泪，读《小蝌蚪找妈妈》会笑出声。

为什么感情变化和情感表达是主要感情呢？因为课文就像镜子，照出读者内心。比如北京师范大学前年调查数据显示，85%的小学生读《草船借箭》会激动，76%的初中生读《孔乙己》会同情。这种变化跟内容有关，像描写自然景色会让人放松，讲述英雄故事会让人振奋。数据还显示，情感表达强的课文记忆率比普通课文高40%，比如《狼牙山五壮士》的情节复述正确率比普通课文高22%。就像吃火锅时，麻辣味让人直冒汗，甜汤让人回甘，课文里的情感也是这样一层层往心里钻的。