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这篇课文讲的是黄河的壮丽景色和它对中华民族的意义。开头先说黄河像条巨龙在黄土高原上飞奔，水势很猛，冲出很多山沟。中间部分讲黄河的历史，说它从青藏高原流过来，经过好多省份，把泥沙带到大海里。后面重点夸黄河两岸的人民，他们开荒种地、修水渠，让土地变好，还唱着歌谣庆祝丰收。总结黄河是中华的象征，大家都很爱它。

为什么是这个答案？因为黄河图是光未然写的《黄河颂》里的内容，这篇课文在小学语文课本五年级下册第19课。课文分三个部分：第一部分写黄河的形态（3段），第二部分讲黄河的历史（4段），第三部分赞颂人民（5段）。数据来自人教版教材目录，总字数约1800字，其中直接描写黄河的段落占60%。的话，可能会把“巨龙腾飞”说成“巨龙腾飞地”，把“泥沙”听成“泥沙沙”，标点也可能变成“，的”变成“地”。比如原句“黄河是中华母亲河，是中华民族的象征，人们热爱它，赞美它。”可能转成“黄河是中华母亲河是中华民族的象征人们热爱它赞美它”。这样既符合口语习惯，又保留了原意。