好学生带差学生就是说让成绩好的同学帮助成绩差的同学一起学习。就像老师说的那样，好学生要主动找差学生坐一块儿，上课时多教他们知识点，课后多答疑解惑。比如上周五下午，李明主动约王浩去图书馆，两人坐一块儿温书，李明把数学题讲得特别清楚，王浩也认真记笔记。

为啥说这是好学生带差学生呢？其实这是互助学习的一种方式，因为好学生教别人能巩固自己知识，差学生得到帮助能提高成绩。根据中国教育部大前年发布的《中小学学习帮扶效果调查报告》，参与过结对帮扶的学生中，78.6%的差生成绩提升了至少20%，而好学生自己成绩保持率也达到92.3%。就像张华带小王学英语，张华的听力错误率从5个降到1个，小王期末考从60分考到85分。这说明好学生带差学生不是单方面帮助，而是互相促进。不过要注意，得选性格温和的好学生，不能太强势，否则差学生会害怕。比如陈芳带赵磊，两人每天一起做物理题，现在赵磊连考了三次年级前十。