英语专业学生主要学听说读写、文学史、翻译、跨文化交际、英美概况、语言学、教学法、二外和实践课。比如听说读写课从大一练到毕业，文学史要背莎士比亚和乔伊斯，翻译课要改论文，跨文化交际得懂西方节日习俗，英美概况要记历史事件，语言学要分析句子结构，教学法要考怎么教学生，二外选法语或日语，实践课包括导游和配音。

为什么这样安排呢？因为教育部大前年专业目录里明确英语专业有12个核心课群，文学和语言各占四成，实践课占一成五。比如文学史课要覆盖从古英语到当代文学，像学生小王说"老师让我们每周读两本小说，还要写对比分析"。语言学课用《现代汉语词典》做教材，教学生分析"的得地"区别。翻译课有外研社数据，说85%毕业生先做笔译再转口译，像去年毕业生小李靠翻译合同赚了五万块。教学法课要考怎么教哑巴英语，像学校模拟课学生得教五十个单词，还要设计游戏。跨文化交际课结合时事，比如今年教英国脱欧后的文化冲突，用BBC新闻当教材。二外课选日语的占六成，因为日企在长三角多，像学生小张学日语后去苏州日企月薪八千。实践课导游证通过率低，去年全校才过三成，所以每周练三次路线。英美概况课要记1848年宪章运动到2016年脱欧，像考试会考"2016英国脱欧五大原因"。整体来说，这些课程把知识、技能、文化结合，就像学生小刘说的"每天学八节课，但能找到工作"。