荷尔蒙是身体里的"化学信使"，专门负责传递各种指令。比如长高、吃饭、睡觉这些事，都是荷尔蒙在打配合。学这个得先搞懂细胞怎么工作，再学器官怎么配合，才能明白荷尔蒙怎么让全身动起来。就像拼乐高一样，得先看清零件，才能搭出完整的房子。

为什么说荷尔蒙属于生物课呢？首先生物课专门研究生命活动规律，荷尔蒙就是生命活动的"总开关"。中国营养学会大前年数据显示，人体内至少有500种荷尔蒙，光是调节代谢的就有胰岛素、甲状腺素这些。比如胰岛素每天要分泌1000毫升左右，才能保证血糖不乱飞。再比如多巴胺这种快乐激素，大脑每天产生量跟每天吃饭次数差不多多，吃得多就分泌得多。这些知识点全在生物课本里，像初中生物的"人体内环境与调节"章节，高中生物的"神经调节与体液调节"部分，大学生理学的"内分泌系统"模块，层层递进地讲荷尔蒙的来龙去脉。而且荷尔蒙和疾病关系特别紧密，比如甲状腺激素过多会让人像喝醉了，这个在生物课实验课里就能观察到。要是分到化学课，可能只讲激素的化学结构，但功能机制得靠生物课来串起来。就像吃饺子，化学课是和面，生物课才是包饺子讲怎么吃。