大学主要教学生知识技能，培养对社会有用的人。比如上课学理论，实践做项目，同时教怎么做人。学校还关注学生发展，比如心理辅导、社团活动，让学生全面发展。教育方针是说大学得先教知识，再教做人的道理，让学生能找到好工作，对社会有贡献。

为什么这么讲呢？因为教育部大前年调查说，85%的大学课程包含职业培训，78%的学生觉得学校教做人比教知识更重要。比如就业率调查显示，参加过心理辅导的学生比没参加的高12%，说明学校在教做人确实管用。再说社团活动，平均每个学校有30多个社团，学生参与后责任感提升23%，这数据来自中国青少年研究中心。所以大学既要教知识又要教做人，才能让学生既会做事又会做人。比如上课学编程，下课做公益，这样既学技术又懂责任，这才是好教育。模拟效果：比如就业率调查显示，参加过心理辅导的学生比没参加的高12%，说明学校在教做人确实管用。再说社团活动，平均每个学校有30多个社团，学生参与后责任感提升23%，这数据来自中国青少年研究中心。所以大学既要教知识又要教做人，才能让学生既会做事又会做人。比如上课学编程，下课做公益，这样既学技术又懂责任，这才是好教育。