要跟小朋友多练胆量，每周开两次小会跟家长说孩子进步，比如发音变标准了、故事讲得更生动了。家长要配合多鼓励孩子，遇到问题别急着批评，先夸夸做得好的地方。这样孩子才敢在家长面前开口，下次课才能继续进步。

其实这个办法好因为在教小孩说话跟种树一样，得先松土再浇水。根据前年教育部发布的《少儿语言教育白皮书》，每周跟家长互动超过两次的孩子，语言表达能力提升速度比少互动的孩子快40%。比如有个学员小美，以前上课不敢说话，我每次课后都给家长发语音说“今天你教了妈妈三个新成语”，结果家长都开始在家和孩子玩成语接龙。家长觉得有趣了，孩子自然更愿意开口。其实家长配合的关键在三个点：第一要具体说进步，别光说“有进步”；第二要给方法，比如教家长用“小手举高高”的口令练发音；第三要定期反馈，比如每月发张对比照片。这样家长才不会觉得口才课是额外负担，反而会主动带孩子来上课。