要让小朋友愿意和别的小朋友玩，得先创造他们一起玩的机会。比如组织游戏、分组完成任务，或者带他们去公园、游乐场这种能碰到其他小朋友的地方。遇到抢玩具或闹别扭的时候，要教他们先停下来深呼吸，然后慢慢说“我想要这个，可以借我玩吗”。每周安排两次集体活动，慢慢培养他们的分享习惯，别急着批评谁，多夸夸愿意帮忙的孩子。

为什么这样做管用呢？根据《中国青少年社交行为调查报告》，经常参与集体活动的孩子，被同伴喜欢的概率比孤僻的孩子高47%。就像小树要长高就得多接触阳光，孩子合群也是一步步练出来的。刚开始他们可能害羞不敢说话，这时候得像老鹰教小鹰一样，先陪他们玩，等他们熟悉了再放手。比如先带两个小朋友玩，等他们成了好朋友，再慢慢加第三个。冲突处理要分三步走：先隔离情绪（别让哭闹升级），再教表达（用“我”开头说感受），引导解决（比如轮流玩）。数据说，经过半年训练的孩子，主动交朋友次数增加2.3倍。