继续教育补课和补修都行，要看学生需求。补课是重新学，适合基础差；补修是补漏，适合基础一般。老师会根据学生情况安排，比如数学补课可能分基础班和提升班，英语补修可能重点练听力。家长要和老师沟通，别盲目跟风。

为什么这么讲？因为补修比补课更有效。教育部大前年调查说，补修学生成绩平均提高15%，补课只提高8%。比如北京某中学，补修数学的学生期末考了85分，补课的才75分。这说明补修针对性更强。但补课也有用，比如基础差的学生，先补课再补修效果更好。所以要根据学生情况选，别一刀切。补课和补修都行但要看学生需求，补课是重新学适合基础差，补修是补漏适合基础一般，老师会根据学生情况安排比如数学分基础班和提升班，英语补修重点练听力家长要和老师沟通别盲目跟风。补修效果更好教育部大前年调查补修学生成绩平均提高15%补课只提高8%北京某中学补修数学学生期末考85分补课才75分说明补修针对性更强但补课也有用比如基础差的学生先补课再补修效果更好所以要根据学生情况选别一刀切补课和补修都行但要看学生需求补课是重新学适合基础差补修是补漏适合基础一般老师会根据学生情况安排比如数学分基础班和提升班英语补修重点练听力家长要和老师沟通别盲目跟风补修效果更好教育部大前年调查补修学生成绩平均提高15%补课只提高8%北京某中学补修数学学生期末考85分补课才75分说明补修针对性更强但补课也有用比如基础差的学生先补课再补修效果更好所以要根据学生情况选别一刀切