学校篮球得从基础练起，先保证学生每周有3次以上训练，再组织班级联赛和校际比赛。教练得懂青少年特点，不能光练体能，要教战术配合。场地不够就利用体育课和课后时间，器材不足就自己动手做。学生参与率高了，篮球文化才能扎根。

为什么这么搞呢？首先得保证每周三次训练，学生养成习惯，身体协调性也能提升，再组织班级联赛，每个班级都有比赛机会，参加校际比赛，这样才有成就感。中国篮协大前年数据说，每周训练三次以上的学校，学生体质达标率比普通学校高18%。但问题也实在，全国中学篮球场地缺口超过20万块，教练持证率才35%，比欧洲国家低一半。去年浙江试点给每校配2个专业教练，结果学生比赛参与率从42%涨到67%。所以得双管齐下，既要保证基础训练，又要解决场地和师资。场地不够就腾出操场，器材不够就让学生用矿泉水瓶练投篮，关键得让每个学生都摸到篮球。就像广东实验中学那样，他们把走廊改造成临时球场，现在每天放学后都有人打球，连保洁阿姨都加入三对三了。