高等教育学考试主要考定义、发展、结构、政策、方法、评价这些基础内容。比如高校的定义是什么，中国高等教育毛入学率从2012年的30%涨到大前年的59.6%，说明政策变化多。考试还考高校内部结构，比如教学、科研、管理三部分怎么分工。政策方面要记清楚"双一流"建设时间点和目标。方法部分要区分讲授法、案例法这些教学手段。评价体系要了解过程性评价和结果性评价的区别。

为什么这样设计考试呢？因为高等教育学是政策驱动型学科，教育部前年数据显示高校扩招让毕业生达1158万，就业率62.3%，所以政策变化直接影响考试重点。比如"双一流"建设从2015年启动，到大前年已有147所高校入选，这种动态调整必须掌握。高校结构部分占分30%，因为教学科研管理三块常考案例分析。方法部分有调查显示78%高校在用混合式教学，所以案例题占比30%。评价体系占20%，因为前年新规强调过程性评价，考试会结合最新文件出题。数据来源是《中国教育统计年鉴》和某机构前年高校教学调研报告。