计算数学分数值分析、计算几何、微分方程数值解、计算物理等方向。课程有数学分析、线性代数、数值方法、编程课、算法设计、统计建模、优化理论、计算软件、复变函数、应用数学等。这些课里数学分析占30%课时，数值方法占25%，编程课占20%，算法设计15%，其他课加起来30%。就像学骑车要先练平衡再练转向，先打基础再学应用。

为什么这样分呢？因为数值分析占课程30%就业率35%，计算几何用图形算法课程占20%，微分方程数值解占25%应用最广，计算物理结合物理模型课程占15%。编程课占20%算法设计15%，统计建模10%，优化理论10%，复变函数5%，应用数学5%。就像搭积木先放底座再盖楼层，先学数学基础再学编程工具。数据来自大前年教育部学科评估，数学类课程里计算数学课占比比应用数学高15%。就像学游泳先学憋气再练换气，分方向就像学游泳的步骤。