学英语要分清楚名词、动词、形容词这些词性，主要看三个点。第一，看词尾，比如"run"结尾是动词，"run"加s变成"runs"还是名词；第二，查词典，每个词旁边标着词性；第三，结合句子，比如"apple"在"I eat apple"是名词，在"Apple is red"可能变成专有名词。

为什么这样分词性呢？因为英语词尾变化和词性直接相关，牛津词典统计显示，80%的名词通过加-s、-es、-ment等后缀变动词或形容词。比如"read"（动词）变"reading"（动名词），"read"加-ing变成形容词"readable"。查词典能确认词性，但句子里的用法更重要。比如"bank"可以是河岸（名词）或存钱（动词），必须看上下文。比如"I bank money"是动词，"The river bank is wide"是名词。

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学英语要分清楚名词、动词、形容词这些词性，主要看三个点。第一，看词尾，比如"run"结尾是动词，"run"加s变成"runs"还是名词；第二，查词典，每个词旁边标着词性；第三，结合句子，比如"apple"在"I eat apple"是名词，在"Apple is red"可能变成专有名词。为什么这样分词性呢？因为英语词尾变化和词性直接相关，牛津词典统计显示，80%的名词通过加-s、-es、-ment等后缀变动词或形容词。比如"read"（动词）变"reading"（动名词），"read"加-ing变成形容词"readable"。查词典能确认词性，但句子里的用法更重要。比如"bank"可以是河岸（名词）或存钱（动词），必须看上下文。比如"I bank money"是动词，"The river bank is wide"是名词。