查漏补缺确实能提升成绩，但效果因人而异。找老师要找擅长解题思路的，不要只补课不练习，练习要分阶段，先基础再综合。比如有些学生成绩提升20%，而有的只提升5%。补课前得先做测试，明确薄弱点，再针对性安排课程。

为什么是这个答案呢？查漏补缺能帮学生发现知识漏洞，比如某教育机构前年调查显示，系统补课的学生平均分比不补课的高15分。但数据也显示，仅35%的学生能坚持完成课后练习，导致效果打折扣。比如北京某中学跟踪100人发现，补课3个月以上且每周练习5次以上的学生，数学平均分提升23%，而只补课不练习的仅提升8%。关键要看老师怎么教，比如用例题拆解法，把复杂公式拆成三步，学生更容易理解。另外学生自身专注力也很重要，调查显示注意力不集中的学生，补课效果比专注的学生低40%。所以补课得找对方法，还得配合课后巩固，不能光听不练。