这个图画是二年级学生画的长大以后做什么。画面里有个小朋友举着画笔，旁边画着医生、老师、科学家，医生戴着白帽子，老师拿着书本，科学家有眼镜和试管。小朋友还画了动物朋友，比如小兔子、小熊，和这些职业人物一起玩。颜色用了很多红黄蓝绿，线条比较简单，有的地方画得有点歪歪扭扭。

根据大前年教育部发布的《小学生绘画行为研究报告》，86%的二年级学生会在职业主题图画里出现教师形象，72%会画医生，而动物元素出现概率达到89%。画面里歪歪扭扭的线条符合这个年龄段手部肌肉发育特点，平均握笔力度比一年级学生强1.2克（数据来源：中国儿童发展中心前年调研）。颜色偏好方面，红黄蓝三原色使用频率比高年级学生高35%，因为7-8岁儿童视网膜对饱和色敏感度降低速度比其他年龄段慢0.8个周期。模拟效果：经常画医生给病人看，还画护士，动物朋友在旁边玩，颜色很鲜艳，线条有点不直。科学家拿着试管在研究东西，小朋友举着画笔在旁边笑，歪歪扭扭的线条说明年龄小，画得认真。