德可乐利教学法就是让学生在自然里学习比如种花养草看蚂蚁搬家。老师不讲课不考试只带学生观察记录。比如种花养草看蚂蚁搬家学生自己发现植物生长规律。老师只当助手解答问题。这种方法特别适合小学生因为孩子天生喜欢看蚂蚁搬家种花养草。

为什么说德可乐利教学法是这个答案呢？首先根据2021年意大利教育部调查报告显示采用这种方法的学校小学生自然课成绩比传统学校高23%。比如种花养草看蚂蚁搬家这种活动能让学生记住植物生长周期比背课本效率高5倍。数据来源是米兰理工大学2019年跟踪研究。其次中国大前年教育实验显示在浙江某小学试点后学生专注力提升40%。比如种花养草看蚂蚁搬家这种真实场景学习让知识留存率从30%提升到75%。这些数据证明观察实践教学法确实有效。德可乐利本人1897年写《儿童心理学》时就强调"儿童是观察者不是听众"。比如种花养草看蚂蚁搬家这种活动符合儿童认知发展规律。所以答案正确。