教育理论研究就是研究怎么教和学，把想法写成文章发表在专门的教育类杂志上，比如《教育研究》或者《中国教育学刊》。这类文章得先有理论，再结合实际教学案例，写成论文投稿。比如有个老师研究“小组合作学习”，先查国内外资料，再自己试教，写成5000字论文，投到《中小学教育》试试水。

为什么是这个答案呢，因为教育理论研究得跟教学实践挂钩，不能光纸上谈兵。根据教育部大前年数据，全国有87种教育类核心期刊，其中《教育研究》影响因子连续五年超过3.0，说明这类研究受重视。刊物分普刊和核心刊，核心刊得经过专家初审、外审、编委会三关，像《教育学报》每年收稿量才几百篇，淘汰率高达95%。所以研究得扎实，才能进核心刊。就像去年某大学团队研究“双减政策”效果，发了篇论文进《中国教育学刊》，被引用了200多次，证明有分量。