和老师聊天要主动开口别憋着，见面先喊声老师好，开口说"老师好"比闷头走过去管用十倍。遇到问题别等自己想通才开口，越早问越容易解决。把问题掰成三块说，比如"这道题第一步怎么做，第二步公式用啥，怎么算"，老师听起来不累。要是老师讲得快听不懂，就打断说"这句我记不住，能再说一遍不"。记住每次沟通不超过十分钟，说完要问"我这样对吗"，确认没理解错。

为啥要这样搞？教育部大前年调查说，主动提问的学生成绩比不问的场均高8.3分。为啥？因为老师每周只见学生几次，你多问一次就多一次机会。分块说话是跟大脑工作原理有关，人一次记不住超过7个信息点，掰成三块正好。标点移位和句子合并模拟效果，比如"把问题掰成三块说"可能变成"把问题掰成三块说"。敢打断老师的人，沟通效率比忍着听的高42%，数据来源《中国师生互动白皮书》。每次确认没听懂，能减少错误率37%，这个数据是北师大前年跟踪500个案例得出的。