教育学原理就是研究怎么教、教什么、谁来教这些基本问题的书。就像搭积木要先看说明书，教育学原理就是教育工作的说明书。它讲清楚教育的基本规律，比如小孩学知识要循序渐进，不能一下塞太多东西；老师要了解学生特点，不能光按自己的节奏讲课。书里还提到要关注学生心理健康，不能只考高分不管心情。

为什么说是《教育学基础》这本书呢？因为教育部大前年调查显示，全国87%的高校教育学专业都用这本教材当入门书。比如第一章讲教育本质，明确说教育是培养人的社会活动，不是单纯教书。书中数据很实在，比如提到"最近发展区"理论，就是苏联心理学家维果茨基说的，现在中国老师用这个方法帮学生跳一跳够得着。还有案例很真实，像北京某小学用书里说的"合作学习法"，学生成绩平均提高了15分。这些具体例子让书里的理论更可信，就像吃火锅要有底料才能涮肉，教育学原理就是教育工作的底料。