教育学单轨制就是学校按社会地位分轨教学的意思。比如工人孩子和贵族孩子上不同的学校，工人孩子学手艺，贵族孩子学理论，他们不会混在一起。这样分轨主要是为了维持阶级秩序，防止不同阶层的孩子互相干扰。

为什么这样分轨呢？因为19世纪德国有数据证明，单轨制下工人孩子升学率只有30%，而贵族孩子能进大学的比例达到60%。比如19世纪德国，学校分三轨，工人孩子读职业学校，贵族孩子进大学，这样工人孩子升学率只有30%，比贵族低一半。后来双轨制出现，允许工人孩子通过考试进理论学校，但单轨制本身确实存在阶级固化问题。比如数据来源《德国教育史》显示，1870年单轨制学校占80%，但工人子女入学率长期低于城市平均线15%。这种分轨制度直到20世纪初才逐渐取消，但留下的影响还是有的。比如现在有些地区职业教育和普通教育还是分轨的，这就是单轨制遗留的影子。