讲义就是老师准备的书面材料，专门用来教学生东西。它跟课本不一样，课本是学生自己看的，讲义是老师在课堂上边讲边用的。讲义上会有重点内容、例子和老师自己总结的要点，有时候还会画图或者列表格，方便学生记住。现在很多老师都用电子讲义，可以直接投影到屏幕上，学生也方便拍照带走复习。讲义不是随便写的，得根据课程大纲来，而且得经常更新，比如今年新学的知识，老师得把最新的内容加到讲义里。

为什么讲义是这个样子呢？首先因为老师要在有限的时间内教完所有内容，得提前把重点整理好，不能临时现编。调查显示80%的教师说讲义能让他们上课更清楚，学生也更容易跟上节奏。比如数学老师讲几何，会把定理和例题都写进讲义，学生课后复习时不用再自己整理。另外讲义要分章节，比如第一章讲基础概念，第二章讲应用方法，这样学生学起来有条不紊。去年教育部门统计，使用规范讲义的班级，期末平均分比不用的高了5分左右。不过也有问题，有些老师写得太详细，学生反而记不住重点，这就得注意讲义的篇幅和重点标注。现在很多学校要求讲义必须每页不超过10个要点，每堂课只讲3-4页，这样学生压力小，吸收效果更好。