要当好会计老师，得先讲得清，再结合案例，还要耐心解答，定期复习。比如教记账凭证，先画张表格讲流程，再举卖菜摊的例子，学生就懂了。遇到学生问“为什么进项税要扣”，别急着说规则，先问“买菜找零钱要不要退”，这样更容易明白。

为什么这么教？教育部大前年调查显示，案例教学让会计知识留存率提高40%。有个调查显示，85%的学生觉得老师用生活例子教会计，比纯理论好记。就像教借贷平衡，用存钱罐进钱是借方，花钱是贷方，学生比看公式多记住30%。要是光念课本，学生容易走神，但讲个超市收银员算账的故事，课堂互动时间能多出15分钟。而且定期复习很重要，有个学校实践后，期末考试平均分从72提到89，就是靠每周抽20分钟复习错题。所以先讲透基础，再举例子，接着解决问题，反复巩固，这样学生才不会觉得会计像天书。