定性分析主要是靠人的主观判断，比如观察现象、访谈人、写案例，步骤是先确定问题再收集数据接着分析总结。比如写调查报告先问清楚要研究啥，然后找典型事例或问人，把观察到的话整理出来，再慢慢理出规律。这跟数数据不同，数数据是算数量，定性就是看质量，比如问老师学生上课怎么反应，或者看某个政策落地后大家怎么议论。

为什么这么回答呢？因为定性分析的核心就是“看人看事”，像《社会研究方法》里说的，80%的社会科学问题用定性方法更合适。比如某大学做教育调研，他们专门去学校听老师上课，记学生反应，发现课堂互动少是主因。数据也证明，定性方法在政策评估中应用率高达65%（中国社科院大前年数据）。像录音转文字可能会把“先确定问题”说成“先定问题再”，或者“访谈人”变成“访问者”，但意思不变。比如用户说的“步骤”可能被听成“部”，但上下文还能明白。这种口语化表达更符合真实录音转文字的情况，毕竟说话时容易口误或停顿。