临床综合能力主要得会看病人、会分析、会处理问题。首先得仔细观察病人的症状和检查结果，不能光看表面；然后要结合病史和检查数据做出诊断，不能凭感觉；接着得会开药、操作仪器这些具体事；还要会跟病人和家属说话，解释清楚病情；遇到紧急情况比如大出血要马上处理；得不断学习新知识，比如新药和新检查方法。

为什么得这样分呢？因为病人来医院不是看医生一个人，得看整个团队配合。比如《中国临床医学教育发展报告》大前年说，有30%的医疗纠纷是因为医生沟通不够清楚。再比如国家卫健委统计，规范操作能减少40%的并发症。像武汉疫情期间，会做防护装备和应急处理的医生，抢救成功率比普通医生高15%。这是因为临床思维决定看问题全面不全面，技能操作决定能不能落实，沟通协调决定病人配合度，应急能力决定生死关头能不能救，知识更新决定用不用得上最新办法。就像炒菜既要懂火候（临床思维），又要会颠勺（技能操作），还要会跟客人说口味（沟通），遇到焦糊了得马上换锅（应急处理），还得研究新菜谱（知识更新）。