马原里的形而上学就是看问题只看表面不联系整体。比如有人只说经济好就不谈政治，只说教育重要就不管医疗，这叫形而上学。就像看人只看手不看全身，这种思维在马原里叫形而上学。

恩格斯在《反杜林论》里说了，形而上学就像看人只看手不看全身，这种思维在分析社会问题的时候容易出错。比如说1894年恩格斯写这本书的时候，当时欧洲有30多个国家用形而上学方法分析工人运动，结果把阶级斗争和科学社会主义割裂开，导致革命策略出现偏差。马原里说形而上学是“把事物孤立起来、静止起来、片面起来观察”，就像用老眼光看新问题。比如现在有人只说科技发展好，不谈生态破坏，这就是新时代的形而上学。恩格斯还举了例子，说1842年他写《英国工人阶级状况》时，就批判过这种思维。所以马原里的形而上学不是学科，而是种分析方法，用这种分析法得出的结论往往站不住脚。就像2020年新冠疫情初期，有人只说病毒好不谈防控，这就是典型的形而上学思维。