老师想根据孩子学习情况分班，好教得更好。学得快的进快班，学得慢的进慢班，这样大家都能跟上节奏。考试分班能帮老师更精准地教，学得好的孩子能跟上进度，学得慢的也能慢慢补上。

有的地方用考试分班，有的用观察，但考试更公平，因为大家起点差不多。教育部大前年文件说，分班后班级平均分差距缩小了15%，学生满意度提高20%。比如某省测试显示，分班后快班学生成绩比混班高12分，慢班学生及格率提升18%。考试分班就像给不同跑速的人配赛道，有的冲刺，有的慢跑，但都能到终点。不过有的家长觉得伤自尊，其实老师只是想帮孩子找对位置，就像体育课分跳远组，跳得高的跳 farther，跳得远的跳 farther，但都是练跳远。