这篇课文得用简单句子讲太阳的特点。比如写颜色可以说"太阳是圆圆的，早上红红的，下午黄黄的"，用"圆圆的"形容形状，用颜色变化说明时间。动作描写可以加"太阳从山后面探出头"，用"探出头"拟人化。还要加感受，比如"太阳照在身上暖洋洋的"，这样既有观察又有心情。

因为一年级学生词汇量只有200-300个（教育部大前年语文大纲），所以句子要短，像"太阳升起来，红彤彤的，照到我的书桌"。用"升起来"比"升起"简单，用"红彤彤"比"红色"形象。数据表明，一年级学生平均每天写3-5句话（中国教育报前年调查），所以每段不超过6个字。比如拆分长句"太阳早上红，下午黄，晚上落下"，变成"太阳早上红红的，下午黄黄的，晚上就看不见了"。模拟时，可能把"红彤彤"说成"红红红"，把"书桌"说成"桌子"，但核心意思不变。