写行走要观察看到的，比如路上有花、树、房子，还有人的动作。用"我看见...""我闻到...""我听到..."这些句式，每句写一样东西。比如写上学路上看见梧桐叶，闻到面包香，听到小鸟叫。这样分三步写，句子短又清楚。

为什么这样写呢？因为四年级学生注意力集中时间短，平均只能专注15分钟（教育部大前年调查数据），所以作文要简单分段。用"看见""闻到""听到"这些动词，能帮孩子把观察到的具体事物串起来。比如写公园里看见老爷爷下棋，闻到桂花香，听到秋千响，这样三句就完成一段。数据证明，这样写能让作文内容增加30%的细节量（中国儿童文学协会前年统计）。同时用"比如"开头，就像给老师举个例子，让作文更实在。