作文班能帮人提升写作水平，但得看怎么上。有些班教模板套用，学生照着写就完事；有些班教分析结构，老师批改作文指出问题。网上调查显示，70%的学生觉得老师改作文有用，但30%的人觉得模板化教学效果差。

为什么这么讲呢？首先得看辅导班怎么教。像教记叙文，好老师会让学生先回忆真实经历，再教如何用细节描写让故事生动。比如有个例子，学生写“妈妈给我买奶茶”，老师让他在“奶茶烫手”后面加“手背红了一块”，这样画面感就出来了。其次要看学生怎么学，网上有调查说，每周写两篇作文并修改的学生，进步比只参加课但不动笔的快一倍。数据来源是某教育平台前年统计，5000名学生的跟踪结果显示，坚持练习的学生作文平均分提高15分，而只听课的不及格率反而上升了8%。所以关键不在于有没有班，而在于怎么学怎么练。