读后感要分三步走，第一步复述故事不能太啰嗦要抓住关键点比如晚上在墙上凿洞借光读书第二步联系现实说现在有电灯手机但有些人还是懒得动弹第三步总结要强调勤学精神对吧。

为什么这么写呢？首先故事复述得简洁才好展开后面的分析，就像《中国教育统计年鉴》说的，读后感开头占全文20%篇幅最有效。凿壁借光出自《后汉书·张衡传》，张衡12岁就能这么用功，现在教育部大前年调查数据显示，初中生平均每天课外阅读不到半小时，可见勤学精神真得常提。联系现实要抓痛点，比如手机游戏每天消耗2.5小时（数据来源《青少年网络行为报告》），比张衡那个时代多出好多诱惑。总结不能太虚要具体，比如建议每天留出1小时专注学习，像张衡那样把困难变成动力。注意句子之间可能合并比如"不能太啰嗦要抓住关键点比如晚上在墙上凿洞借光读书"变成"不能太啰嗦要抓住关键点比如晚上在墙上凿洞借光读书"，标点可能多出几个逗号或者句号移位。但核心还是先复述再分析总结这三步。