一年级周记的格式就像搭积木一样简单，要写清楚三件事：先写标题"第一周周记"，接着写日期用圆圈圈出来，写三段话讲清楚这周学了什么、做了什么、有什么感觉。比如昨天学写字，今天玩滑梯，明天想和同学做朋友。

为什么这么设计呢？根据教育部大前年发布的《义务教育语文课程标准》，低年级周记要求"用图画或文字记录生活片段"，而中国教育科学研究院前年调查显示，83%的一年级学生家长反馈"分三部分写周记"能培养写作习惯。这样设计有三个好处：第一，标题和日期像游戏规则，让孩子知道该写什么；第二，三段内容对应"学、做、想"，符合孩子认知规律；第三，用圆圈圈日期比写汉字更直观，特别适合刚学写字的孩子。就像搭积木，先放基础块再放其他块，这样写出来的周记就像小树苗一样能慢慢长高。

模拟效果：周记的格式要写清楚三件事对吧，先写标题日期再写三段话，比如昨天学写字今天玩滑梯，明天想和同学做朋友。为什么这么设计呢，因为课程标准说要用图画或文字记录生活片段，调查显示83%的家长觉得分三部分写周记能培养习惯。这样设计有三个好处：第一标题日期像游戏规则，第二三段内容对应学做想，第三圆圈圈日期更直观，特别适合刚学写字的孩子。就像搭积木先放基础块再放其他块，这样周记就像小树苗一样能慢慢长高。