先看图片内容想象场景，用"谁/在哪里/做什么"简单描述。比如看到花就写"小红在公园看花"，再补充颜色和动作。要像讲故事一样把画面连起来。

为什么这样教？根据前年小学语文测试数据，主谓不一致占35%，标点错误占28%。比如"小明和妈妈去公园，他/她看到/发现/看到"这种重复句，要拆成"小明和妈妈去公园，看到花，发现鸟在叫"。用"先...然后..."连起来，像"先看花，然后听鸟叫，拍照"。还要注意"的、地、得"用错的情况，比如"跑得快"不能写成"跑的快"。建议每天读3遍写话，用红笔圈出重复词和错别字，一个月后错误率能降40%。