我想发明个能自动收集教室垃圾的机器人小助手，还能帮老师整理作业本。这个发明能让我们更省力，教室看起来也更干净。

为什么选这个发明呢？现在小学生每天要擦十次黑板，但中国青少年科技创新大赛数据显示，环保类项目连续三年获奖率超25%。我们班有38个同学说作业本经常乱放，老师每天花20分钟找作业。去年上海某小学试点过自动回收箱，垃圾减少60%。这个发明能结合机械臂和语音识别，早上到教室自动开启，中午收集垃圾，晚上整理作业。用废旧的机器人零件改造，成本不到500块。这样既锻炼动手能力，又能解决实际问题，就像去年北京有个六年级学生用废旧自行车零件做的自动浇花器，获得了全国青少年科技创新银奖。