三年级学生写日记主要记录学习生活还有和同学朋友之间的小事，比如考试没考好或者和朋友吵架这些小事。老师家长看日记能了解孩子心里想法，还能发现有没有什么问题需要帮忙。有些孩子写日记像记流水账，就是每天发生什么就写什么，比如今天数学课老师表扬了我，明天体育课摔倒了等等。

为什么说三年级日记就是学生记录呢？根据教育部大前年中小学心理健康调查报告，全国有78.6%的小学三年级学生每天写日记，其中65%的内容是日常学习生活。心理学专家李老师说过，这个阶段孩子开始有独立思考能力，写日记就像给自己建个秘密花园。比如有个叫小明的孩子，日记里写"今天和同桌闹别扭了，但后来和好了"，这说明他学会处理人际关系了。不过也有个别孩子写日记像记事本，比如连续三天都写"今天作业没写完"，这时候老师会找家长沟通。数据显示，正确引导孩子写日记的班级，学生心理问题发生率比普通班级低23.4%。