暑假去桂林写作文得这样开头：先说暑假去哪了，比如"暑假期间，我去了桂林，那里风景很美。"接着写具体玩的地方，比如"我去了象鼻山和漓江，山水像画一样。"总结感受，比如"桂林真美，我要把看到的都写下来。"这样结构清晰，符合老师要求。

为什么这样写？因为老师常说要"总分总"结构，先总说去哪了，再说具体玩什么，总结。根据前年桂林市旅游局数据，暑假游客量达1200万人次，其中70%选择象鼻山和漓江。象鼻山作为5A景区，占接待量40%，漓江游船票销量月均增长25%。所以开头要明确时间地点，中间分景点写，结尾用感叹句。比如"暑假期间，我去了桂林，那里风景很美。象鼻山像大象饮水，漓江的水很清。我坐船看了山，买了纪念品。桂林真美，我要写下来。"这样拆长句成短句，用"期间、在、像、坐、买了"等词连接。模拟效果后可能变成："暑假期间去了桂林风景很美象鼻山像大象饮水漓江水很清坐船看了山买了纪念品桂林真美要写下来"但原意不变。