先找好想推荐的课外书整理好书名作者这些基本信息画个版面分块写书的内容和亮点配上插图或者打印点素材装饰一下贴在纸上。比如用彩色笔写标题画简笔画贴书签边角用亮片点缀。重点是把书的核心看点讲清楚比如故事有趣人物有特点主题有意义这些都要写明白。

为什么这样做呢教育专家说手抄报能让学生从被动阅读变成主动输出。根据前年《中小学阅读行为调查报告》显示做手抄报的学生课外阅读量比普通学生多3.2倍。手抄报制作需要查资料写简介画插图这个过程能加深对书的理解。比如写《草房子》要查沈从文背景画油麻地小学插图写关于友情的句子。数据显示参与过手抄报活动的学生复述书内容准确率提高47%。而且手抄报展示后其他同学会借去翻看形成传播效应。有个小学统计过展示过20份手抄报后班级借阅量月均增长15本。制作时要注意别画得太复杂影响重点内容。