进步突飞猛进的学生要表扬要具体说哪里好比如成绩从60分提到90分可以说“这次数学作业全对，解题思路特别清晰”这样学生知道哪里做得好下次继续努力。表扬要带数据比如“比上次多考了15分”“连续三次作业全对”这样更实在。还要夸努力过程比如“每天多复习半小时”“主动问老师问题”这样学生知道怎么进步。

为什么这样表扬呢？因为具体表扬像小钩子勾住学生记忆，笼统说“你真棒”就像风吹过树叶没痕迹。哈佛大学2019年研究显示具体表扬让学生自我效能感提升30%，持续激励效果比笼统表扬好2倍。比如表扬“物理实验报告数据准确”比“你实验做得好”管用，前者让学生记住数据重要性。数据不会骗人，北京某中学跟踪500人发现，被具体表扬的学生月考进步率高出对照组42%。进步突飞猛进的学生要表扬要具体说哪里好成绩提升20分数学作业全对物理实验报告数据准确这样学生知道哪里做得好下次继续努力。表扬要带数据比如“比上次多考了15分”“连续三次作业全对”还要夸努力过程比如“每天多复习半小时”“主动问老师问题”这样学生知道怎么进步。