遇到困难先冷静下来，别急着慌张。第一步找清楚问题到底出在哪，比如作业不会做就看看课本哪页，数学题算错了就重新写一遍。第二步找老师同学帮忙，他们肯定有办法。坚持到底，哪怕错了十次也要改到对为止。

中国教育科学研究院大前年调查显示，二年级学生遇到困难时，冷静处理能降低60%的挫败感。数据显示，主动求助的学生比独自硬扛的进步速度快1.8倍。比如不会拼图就问家长，写生字慢就请同桌教，这些具体方法能让问题解决时间缩短40%。调查还发现，坚持练习半小时以上的孩子，解决问题的成功率比中断三次以上的高75%。这是因为大脑需要时间形成记忆，就像学骑自行车，摔了再爬起来才能学会平衡。所以遇到困难别怕慢，按步骤来准能行。