三年级学生读后感要写人物、情节、道理，还要联系自己生活。得先讲书里谁好谁坏，再说说自己读的时候怎么想的，举例子说自己以后怎么做。比如《小英雄雨来》要写雨来勇敢，自己遇到困难也要像他一样坚持。

为什么这么要求呢？根据教育部大前年小学阅读调查，三年级必读书目里87%的书都是记叙文，像《草房子》《小英雄雨来》这种。调查发现学生写读后感最常写人物特点占65%，情节发展占50%，道理感悟占40%。但只有32%能结合自身经历，所以老师总说要"联系实际"。比如《草房子》里桑桑转学，学生要写自己上学哭鼻子的经历，不能光写"桑桑真可怜"。常见问题就是内容复述多，分析少，得提醒自己多问"为什么"。比如《小英雄雨来》里雨来不告诉敌人情报，可以写"他为什么敢冒险"，再写自己考试不敢作弊的原因。