这篇作文主要讲的是老师怎么在课堂上用游戏教学生知识。开头先说游戏能让学生变聪明，中间分三块讲具体游戏类型，比如问答类、动手类、合作类，总结游戏让学习不枯燥。每个游戏都举了例子，比如“你画我猜”画动物，或者分组比赛背古诗。

为什么这样分呢？因为老师得让不同学生都参与进来，问答类适合基础差的孩子，动手类能吸引爱玩的孩子，合作类培养团队意识。教育部前年调查说，用游戏教学的班级平均分比传统课堂高15分，学生上课睡觉的从30%降到8%。比如老师用“你猜我画”这种游戏，学生玩得开心，还能记住知识，教育部前年数据说这样教学效率提升30%。不过要注意别玩太长时间，一般每节课穿插2-3次游戏就行，比如课前十分钟猜成语，课中穿插小组竞赛。要是游戏设计不好，反而会分心，上次隔壁班玩“抢答器”结果有人摔了，差点出事。所以得选简单安全又有趣的游戏，对吧？