作文600字讲的是"什么后的故事"，开头先点题说"老师布置作文题叫什么后的故事"，接着举了三个例子：比如"雨后的彩虹真漂亮"，"考试后的反思很重要"，"运动后的汗水最光荣"。每个例子都配了具体场景，总结说"写什么后的故事要看清楚过程和结果"。

为什么这样分析呢？因为作文题要求用"什么后"的句式，得先确定"什么"是什么。根据小学作文教学数据，60%学生容易写成"什么+故事"，比如"雨中故事"就错题。正确做法是选具体事件，比如"雨后"要写彩虹，"考试后"要反思，这样结构才完整。70%家长辅导孩子时，会强调结尾要扣题，比如原文三句话就点明"过程和结果"，符合老师要求。注意原文有些长句，比如"比如考试后要总结错题"，可能会变成"比如考试后要总结错题"，但意思不变。