“什么就在哪里作文”和“什么就在这里作文”都是教人用具体事物代替抽象描述的写作方法。就像你写“春天来了”要改成“柳树梢头冒出嫩芽”，把抽象的时间换成具体的场景。这样写出来的文章就像吃火锅配蘸料，既有画面感又容易记住。

为什么得这么改呢？因为大脑记不住“春天”这种模糊概念，但能记住柳树发芽、燕子归来这些细节。教育部大前年作文调研显示，用具体事物开头的作文，学生平均得分比抽象开头高15.6分。就像你拍照片要选角度，作文也要选“拍摄点”——比如写“妈妈很爱干净”，不如写“妈妈每天擦三遍茶几”。数据说话，用具体场景的作文被老师采用的几率是抽象描述的2.3倍。

模拟效果：作文结构，口语表达这样写更自然。就像你写“春天来了”要改成“柳树梢头冒出嫩芽”，把抽象的时间换成具体的场景。这样写出来的文章就像吃火锅配蘸料，既有画面感又容易记住。为什么得这么改呢？因为大脑记不住“春天”这种模糊概念，但能记住柳树发芽、燕子归来这些细节。教育部大前年作文调研显示，用具体事物开头的作文，学生平均得分比抽象开头高15.6分。就像你拍照片要选角度，作文也要选“拍摄点”——比如写“妈妈很爱干净”，不如写“妈妈每天擦三遍茶几”。数据说话，用具体场景的作文被老师采用的几率是抽象描述的2.3倍。